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《社科纵横》2019年03期

 
目录
新时代新思想研究
习近平关于新时代全面深化改革论述的实践观探究李斌;1-4
社会主义核心价值观对促进人的全面发展的价值意蕴李江峰;5-8
全面从严治党背景下党内制度衔接研究崔征;王鑫;9-11
近年来中国学者关于十月革命研究述论及启示申红利;周新辉;吕秀兰;12-15
“一带一路”背景下社会主义核心价值观的对外影响研究——以岭南文化的国际传播为视角马娟;16-20马克思主义研究
马克思公共性思想的历史生成及其当代诠释——基于马克思经典文本的解读张晓;王让新;21-26
《共产党宣言》对构建马克思主义意识形态话语权的启示王栋;侯秀芳;曹志刚;27-30
超越还是悖离——论鲍德里亚对马克思异化思想的“改造”马云志;陈宇;31-36
唯物史观中“决定”的涵义探微陈元明;37-42
黑格尔哲学体系评析:从“终点”到“终结”——基于贝尔纳·布尔乔亚《德国古典哲学》文本的探究杨殿锋;莫尊理;43-48经济学研究
兰州全域旅游发展的动力因素和制约因素李俊霞;49-53
全国小额贷款公司发展现状与问题研究伏珍;54-59社会学与公共管理
生态文明视域下生态环境风险防范的路径研究屠凤娜;60-63
吴景超的城市化思想及其当代启示傅扬;64-66
陕甘边革命根据地的农村社会建设薛金慧;67-73
西部地区留学人才引进政策对比分析:以成都、重庆、西安为例赵佳;罗大明;74-80
用马克思主义思想方法和工作方法推进社会治理现代化陈志光;81-86法学研究
论跨区水污染一体化防治及其法律规制曹培忠;周艳波;87-92
甘肃风电光电产业法律促进机制的思考葛少芸;93-97
社区矫正的性质之探析梁宇栋;98-103文化研究
陇南乞巧民歌生态女性主义解读温虎林;104-107
民国高校学术休假制度与学院派作家的创作万杰;108-111
“八柱何当,东南何亏”的史证及其意蕴周志颖;112-116教育学研究
扶贫扶心:乡村振兴背景下贫困地区青少年心理健康教育服务模式探索——基于云南X县的调研和实践储琰;117-122
浅析19世纪中期英国慈善会感化学校臧书磊;123-127
新时代民办高校传媒学子马克思主义新闻观研究——“民间舆论场”建设的视角李燕丽;蒋昀洁;128-133
高校组织育人的基本功能和实现路径米华全;134-137
大数据时代个性化教育理念及实践路径创新探究马天琛;李怀杰;138-140
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